Miro_Borsos_Marcell_Bendeguz_GHDRRT.pptx
Az alkalmazás igen széles körben használható, általános iskolától egészen a felsőoktatásig. Az applikáció hatalmas választékban kínál táblákat/grafikonokat,modern környezetben, ami segíti fenntartani a diákok figyelmét az órán. Részben ingyenes, viszont az ingyenes verzióban is rengeteg eszköz elérhető, minimális angol nyelvtudást igényel.
Egy regisztrációt követően már lehet is használni az alkalmazást. Vannak megadva már sablonok (pl:mind map), lehet ezeket is használni, de persze készíthetünk sajátot is. Ami nekem külön tetszik benne, hogy egy jegyzet végtelen sokáig bővíthető. Pl én készítettem egy jegyzetet ”Orosz nyelvtan” névvel ebbe eddig csak a főnemek neme van benne, de bármikor hozzáírhatom az új anyagrészt, amiből egy térkép alakul ki, amit a továbbiakban bármikor bővíthetek. Elsődlegesen jegyzeteket tudok készíteni, igazából bármilyen tantárgyhoz használható, először kiválasztunk egy szövegdobozt, erre több alakzat is rendelkezésünkre áll (pl:csillag, gondolatfelhő…) aztán elkedünk jegyzetelni, közbe öntapadós jegyzetet is használhatunk, széljegyzetet is írhatunk hozzá és minden egyes kis elemnek az oldalán vannak fekete pontok ezek segítségével össze tujuk kötni a szövegdobozokat vagy ok-okozati nyílat is rakhatunk közéjük. A betűk mértetét és színét is tudjuk változtatni. A szövegdobozok hátterének színeit is mi válaszhatjuk ki, így ha valaki szeretne, akkor szép színes jegyzeteket készíthet, a fontos dolgokat pedig színek segítségével könnyen kiemelhetjük. A színeknél ha nem találunk a felajánlott színek között olyat, ami tetszik, akkor a + jelre kattintva magunknak tudunk színt keverni egy színpaletta segítségével. A szövegdoboz kereteinek pedig nevet is tudunk adni. A szövegdobozokat pedig tudjuk ide-oda mozgatni, tehát a részeket egymástól térben is el tudjuk különíteni vagy közelebb is tudjuk hozni. A szövegdobozok között nagyon egyszerűen lehet mozogni, egyszerűen fel-le.-jobbra-balra kell mozgatni az egeret vagy a kezünket a touch pad-on. Feladatlapokat is tudunk készítenni benne, mert ha a linket megosztjuk a gyerkekkel (ehhez fontos, hogy beállítsuk, hogy bárki számára elérhető legyen a jegyzetünk), akkor ők is tudják szerkeszteni, amit mi is látunk, tehát azonnal látjuk a hibákat, tudjuk azokat javítani is és a gyerekek azonnali visszajelzést kapnak róla. Ha pedig bővítjük a jegyzetet, akkor ezt a bővítést mindenki látja, akivel meg volt osztva. Tehát nem kell újra és újra elküldeni a linket, ha változtattunk valamit, és egy ppt-vel ellentétben nem kell újra feltölteni, ha bármit is módosítottunk benne.